Resensi Film Perahu Kertas #Tulisan Bahasa Indonesia 2

RESENSI FILM PERAHU KERTAS

1. Identitas Film :          

Judul Film          : Perahu Kertas 

Sutradara            : Hanung Bramantyo

Penulis Naskah   : Dewi ‘Dee’ Lestari

Produser             : Chand Parwez Servia, Putut Widjanarko

2. Resensi :

Film ini mengisahkan hubungan dua anak manusia, yaitu Kugy dan Keenan. Kisah bermula ketika mereka berdua kuliah di Bandung. Kugy, yang bercita-cita ingin menjadi penulis dongeng, kuliah di Fakultas Sastra. Ia punya kebiasaaan unik, yaitu suka membuat perahu kertas yang kemudian dilarungkannya di sungai.

Keenan, pelukis muda berbakat, dipaksa untuk kuliah di Fakultas Ekonomi oleh ayahnya. Bersama dengan sahabat Kugy sejak kecil, Noni, serta pacar Noni, yakni Eko, yang juga adalah sepupu Keenan, mereka berempat menjadi geng kompak. Dari yang semula saling mengagumi, Kugy dan Keenan diam-diam saling jatuh cinta. Tapi berbagai hal menghalangi mereka. Tak hanya itu, persahabatan Kugy dan Noni pecah ketika Kugy, demi menjaga hatinya, tak datang pada pesta ulang tahun Noni yang diadakan di rumah Wanda.

Keenan akhirnya pergi ke rumah Pak Wayan, seorang pelukis teman lama Lena, sekaligus mentor Keenan melukis. Dalam suasana hati yang gundah, kreatifitas melukis Keenan buntu. Luhde, keponakan Pak Wayan, berhasil mengembalikan semangat Keenan. Seorang kolektor langganan galeri Wayan bernama Remi menjadi pembeli pertama. Ingin cepat meninggalkan Bandung dan lingkungan lamanya, Kugy berjuang untuk lulus cepat.

Begitu lulus sidang, kakak Kugy yang bernama Karel membantu agar Kugy magang di biro iklan bernama AdVocaDo milik temannya, yaitu Remi. Prestasi kerja Kugy cemerlang, dan menarik perhatian Remi.

Keenan sudah memutuskan kembali tinggal di Jakarta dan melanjutkan bisnis keluarga akibat serangan stroke yang diderita ayahnya, Adri, menjalani hubungan kasih jarak jauh dengan Luhde yang tinggal di Bali. Sedangkan Kugy telah menjadi semakin dekat dengan Remi, yang juga menjadi atasannya di biro iklan AdVocaDo. Keenan mengembalikan buku Jenderal Pilik kepada Kugy.

Buku tulisan tangan Kugy inilah yang telah menjadi sumber ilham lukisan-lukisannya. Tak hanya itu,

pertemuan kembali Keenan dan Kugy memunculkan kembali ide mereka berdua: Kugy menulis cerita anak, dan Keenan membuatkan ilustrasinya. Akibatnya, prestasi kerja Kugy merosot drastis, sehingga menjadi alasan bagi Siska untuk mengkritik kedekatan Kugy dan Remi. Remi memberinya cincin

untuk membuktikan keseriusannya.

Sepulang dari Bali, Kugy mencoba untuk menghindar dari Keenan dan Remi, menenangkan diri ke rumah Karel, kakaknya. Keenan yang merasa kehilangan pun mencari Kugy. Lewat Noni, Keenan mengetahui bahwa dulu Kugy menjauhkan diri dari Keenan, dan juga Noni serta EKo, adalah karena sebenarnya Kugy mencintai Keenan, tetapi terhalang oleh kedekatan Keenan dan Wanda. Keenan memutuskan untuk menemui Kugy untuk menuntaskan perasaan-perasaan terpendam mereka. Tetapi, peristiwa demi peristiwa kemudian menjalin, mempertemukan dan memisahkan hati, silih berganti antara Kugy, Keenan, Remi, Luhde, dan juga Siska beserta orang- orang lain di sekeliling mereka. Bahkan juga membuka bagaimana hubungan Pak Wayan dan kedua orang tua Keenan, Lena dan Adri. Perahu kertas yang mengalir di sungai, berayun-ayun mencari tambatan hati.

Ringkasan Desain Website Dari Nol

Ringkasan Buku Otodidak Desain Website

Dalam bidang komersial, website dapat digunakan untuk melakukan transaksi jual beli, dimana seorang calon pembeli memesan barang dan mentransfer sejulah uang kemudian pemilik website mengirim barang tersebut. Transaksi itula yang dikenal dengan web e-commerce, yaitu transaksi jual beli secara elektronik.

Salah satu aplikasi yang dapat mempermudah developer untuk membangun website mereka adalah Adobe Dreaweaver yang kini telah mencapai versi CS5.5. Adobe Dreamweaver terbaru ini mendukung pemograman JQuery dengan menyediakan syntax highlighting atau auto complete untuk memilih perintah yang sesuai. Hal ini mempermudah developer melakukan pemograman.

Buku Membuat Desain Adobe Dreamweaver CS5.5 ini akan mengajak kita membuat sebuah website  dari awal pembuatan template dengan Adobe Photoshop dan mengubahnya menjadi template .html hingga siap untuk diluncurkan ke dunia maya. Desain Website  pada buku ini menggunakan framework Anda sendiri, menggunakan bahasa PHP sebagai bahasa server, Jquery sebagai framework JavaScript, dan CSS untuk mengatur layout website.

PROSES MEMBUAT RESENSI

Unsur – Unsur Dalam Resensi

Setiap orang bisa membuat resensi dari suatu buku. Namun tetap dibutuhkan poin poin tertentu agar resensi yang kita buat bisa diterima orang lain. Berikut hal-hal yang harus ada dalam sebuah resensi buku :

Identitas buku

Jika buku yang akan anda resensi adalah buku terjemahan, akan lebih baik jika kamu menuliskan judul asli buku tersebut. Demikian juga dengan pengarang buku tersebut. Jika buku yang diresensi adalah buku terjemahan, kamu harus menyebutkan penulis buku asli dan penerjemah.



　Judul resensi

Judul resensi harus memiliki keselarasan dengan isi resensi yang dibuat. Judul yang menarik juga akan memberi nilai lebih pada sebuah resensi.



Data buku

Data buku berisi :

a. Judul buku

b. Pengarang

c. Penerbit

d. Tahun terbit beserta cetakannya

e. Dimensi buku

f. Harga buku



Ikhtisar Isi resensi buku

Ikhtisar adalah bentuk singkat dari suatu karangan atau rangkuman. Ikhtisar merupakan bentuk singkat karangan yang tidak mempertahankan urutan karangan atau buku asli, sedangkan ringkasan harus sesuai dengan urutan karangan atau buku aslinya.



Kelebihan dan kekurangan buku

Penulis resensi harus memberikan penilaian mengenai kelebihan dan kelemahan buku yang disertai dengan ulasan secara objektif.



Penutup resensi buku

Pada bagian penutup biasanya berisi alasan kenapa buku tersebut ditulis dan kepada siapa buku tersebut ditujukan, serta kritik dan saran kepada penulis.

Cara membuat resensi buku yang baik dan benar

Setelah mengetahui unsur-unsur yang harus terkandung dalam sebuah resensi buku, sekarang kita mulai untuk membuatnya. Berikut langkah-langkah cara membuat resensi buku :

1. Menentukan buku yang akan diresensi

Tentukan buku yang akan anda resensi baik itu roman, novel, biografi, atau yang lain. Selain itu seorang resentator menyebutkan juga buku termasuk buku fiksi atau nonfiksi.

2. Mencatat anatomi buku

Dalam resensi juga tercantum identitas dari buku. Catatlah identitas buku yang akan kita resensi, seperti jenis buku, judul buku, nama pengarang, nama penerbit, tahun terbit, tahun cetak, jumlah halaman, jenis kertas, dimensi dan harga buku. Catat pula mengenai bentuk atau format dari buku itu. Apakah bentuknya, kertas, ilustrasi cover, jenis huruf yang dipakai, dan sebagainya.

3. Membaca buku dengan teliti

Membaca dengan detail dan mencatat hal-hal penting. Sebelum membuat resensi, bacalah terlebih dahulu buku yang akan diresensi hingga tuntas lalu mencatat kutipan dan kata-kata penting, dan poin poin utama di dalamnya.

4. Membuat Ikhtisar buku

Menulis kembali gagasan yang dianggap penting ke dalam karangan singkat yang mempunyai satu kesatuan yang padu

5. Membuat isi resensi

Selanjutnya, Pada tahap ini kita memberikan komentar dan pandangan kita terhadap buku yang kita resensi. Berikut langkah-langkahnya :

Membuat informasi umum tentang buku yang diresensi

Menentukan judul resensi

Membuat ringkasan secara garis besar

Memberikan penilaian buku

Menonjolkan sisi lain dari buku yang diresensi

Mengulas manfaat buku tersebut bagi pembaca

Penilaian dari segi kelengkapan karya, EYD dan sistematika resensi

6. Kesimpulan

Kemukakan apa yang diperolehnya dari buku yang diresensi dan imbauan kepada pembaca. Jangan lupa cantumkan nama kamu selaku peresensi.

Tips Menulis Resensi buku

Berikut Tips Menulis resensi buku

Cari dan tentukan buku baru nonfiksi yang akan kita resensi.


Catatlah identitas buku yang akan kita resensi, seperti jenis buku, judul buku, nama pengarang, nama penerbit, tahun terbit, tahun cetak, jumlah halaman, jenis kertas dan harga buku.


Catat dan pahami tujuan dan latar belakang penulisan buku, dengan cara membaca kata pengantar atau pendahuluan buku.

Apa tema atau inti isi buku? Apa yang ingin disampaikan pengarang melalui bukunya? Pada bagian ini, kita dapat menyampaikannya menjadi ikhtisar buku.


Buatlah daftar pokok-pokok isi buku secara keseluruhan.


Tentukan kelebihan dan kekurangan isi buku, dengan memperhatikan hal-hal berikut:

a) Apakah ide-ide pokok yang diuraikan sesuai dengan tujuan penulisan buku?

b) Apakah pengungkapan ide-ide pokok dalam buku tersebut tersusun secara sistematik? Apakah antara bagian satu dengan bagian lainnya tersusun secara harmonis?

c) Apakah bahasa yang digunakan penulis mudah dipahami? (pilihan kata, struktur kalimatnya, gaya bahasanya, dan lain-lain)


Reproduksi hasil catatan kita dalam bentuk tulisan resensi dengan menggunakan bahasa kita sendiri secara runtut dan jelas, dengan memperhatikan penulisan tanda baca yang benar.




Pada akhir resensi berilah saran dan kesimpulan, apakah buku yang kita resensi tersebut layak dibaca atau tidak

https://www.academia.edu/16914029/Cara_meresensi_bku

Contoh Penulisan Abstraksi Ilmiah

DESAIN TERAS ALTERNATIF UNTUK REAKTOR RISET INOVATIF (RRI) DARI ASPEK NEUTRONIK
Iman Kuntoro, Tagor Malem Sembiring
Pusat Teknologi dan Keselamatan Reaktor Nuklir, BATAN
Kawasan Puspiptek Gedung No. 80, Serpong, Tangerang Selatan
E-mail: imank@batan.go.id
Diterima editor 11 November 2013
Disetujui untuk publikasi 10 Januari 2014

ABSTRAK
DESAIN TERAS ALTERNATIF UNTUK REAKTOR RISET INOVATIF (RRI) DARI ASPEK
NEUTRONIK.

Berdasarkan dokumen kriteria pengguna dan fungsi utamanya, Reaktor Riset Inovatif (RRI) dipersyaratkan dapat menghasilkan fluks neutron termal maksimum 1 x 10'15 neutron cm-2s-1". Hal ini diperlukan agar reaktor RRI dapat digunakan untuk target yang membutuhkan fluks neutron tinggi. Dalam penelitian sebelumnya diperoleh bahwa desain reaktor RRI tidak mungkin menghasilkan fluks neutron tersebut jika menggunakan bahan bakar seperti yang digunakan reaktor RSG-GAS. Hal ini diduga karena  dimensinya terlalu besar, mengingat fluks neutron berbanding terbalik dengan volume teras. Tujuan  penelitaian ini adalah untuk mendapatkan desain teras altematif reaktor RRI yang memenuhi persyaratan fluks neutron termal terse but. Altematif bahan bakar yang dipilih adalah yang dipakai di reaktor JMTR  (Japan Material Testing Reactor) yang berdimensi lebih keeil dibanding reaktor RSG-GAS. Disamping itu  tinggi aktifteras divariasi 70 cm dan 75 cm. Desain teras dilakukan dengan perangkat analaitik WIMS-D5B, Batan-FUEL dan Batan-3DIFF. Teras altematif menggunakan konsep konfigurasi teras kompak 5x5 dengan 4 elemen kendali jenis follower. Berdasarkan hasil perhitungan ada 3 (tiga) teras altematif yang dapat  memenuhi persyaratan tersebut, termasuk teras menggunakan bahan bakar reaktor RSG-GAS dengan  menambah tinggi aktifnya menjadi 70 cm dari 60 cm. Dengan menganalisis seluruh aspek, keselamatan serta  efisiensi dan efektivitas reaktor, maka teras altematif dengan bahan bakar tipe JMTR dengan tinggi aktif 70 cm merupakan teras altematif yang terbaik.

http://www.muradmaulana.com/2014/11/pengertian-manfaat-dan-contoh-abstrak.html

Tulisan Bebas 2 Bahasa Indonesia 2

SOAL

1. Mencari contoh-contoh laporan baik resmi / tidak resmi2. Membuat contoh laporan ilmiah3. Membuat laporan populer tentang issue/bahasan yang sedang hangat diperbincangkan di masyarakat

Jawab:

1

SMA MUHAMMADIYAH

PURWODADI GROBOGAN

Jl. R. Suprapto No. 118 Purwodadi Grobogan 58111 | email:muhipwdd@yahoo.co.id

Sambutan Kepala Sekolah

Assalamu’alaikum Wr. Wb.,

Alhamdulillahirabbil’alamin, atas rahmat, karunia, hidayah serta taufik-Nya, sehingga pembuatan Laporan Pertanggung Jawaban (LPJ) selaku Kepala SMA Muhamamdiyah Purwodadi masa bakti tahun 2011 s/d  2014 ini akhirnya dapat disusun.

Penyusunan LPJ ini adalah demi kemajuan SMA Muhammadiyah Purwodadi tercinta, dengan arahan dan bimbingan dari Majelis Dikdasmen PDM Kabupaten Grobogan serta dari Dinas Pendidikan Kabupaten Grobogan.

Penyusunan LPJ ini adalah juga untuk memberikan informasi sesuai dengan prinsip dasar Manajemen Sekolah dan gambaran umum tentang hasil kinerja lembaga Satuan Pendidikan khususnya SMA Muhammadiyah Purwodadi dalam kurun waktu 2011 s/d 2014 dalam melaksanakan ketentuan yang telah digariskan oleh kebijakan Majelis Dikdasmen PDM Grobogan ataupun PDM kabupaten Grobogan dan Dinas Pendidikan Kabupaten Grobogan.

Kami menyadari dalam hal pembuatan maupun penyusunan laporan ini dari sistematis maupun runtutan bahasa masih jauh dari sempurna untuk itu kami tetap menerima masukan serta sumbang saran.

Ucapan terima kasih dan penghargaan setinggi-tingginya kepada Yth :

1. Pimpinan Daerah Muhammadiyah Kabupaten Grobogan
2. Majelis Dikdasmen PDM Grobogan
3. Dinas Pendidikan Kabupaten Grobogan
4. Dewan guru dan Karyawan yang telah bersama-sama bekerja keras dalam menjalankan amanat ini.
5. Seluruh keluarga besar SMA Muhammadiyah Purwodadi atas bantuan dan dukungannya.

Demikian, semoga Allah Swt memberikan balasan dengan sebaik-baik balasan, dan kita senantiasa dikaruniai hidayah dan inayahNya. Aamiin.

Wassalamu’alaikum Wr.Wb.

Purwodadi, 4 Desember 2014

Dra. Hj. Widyarini SM

NBM. 628 719

BAB I

URAIAN LAPORAN

1. PENDAHULUAN

Dalam rangka melaksanakan salah satu kewajiban dan tanggung jawab yang sesuai dengan peraturan yang berlaku, tentang pertanggungjawaban kami selaku Kepala SMA Muhammadiyah Purwodadi Kabupaten Grobogan masa bakti 2011 s/d 2014 kepada Persyarikatan Muhammadiyah, berupa Laporan Pertanggung Jawaban (LPJ).

Lebih lanjut ditegaskan dalam Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, Pasal 51 menjamin bahwa pengelolaan satuan pendidikan dilaksanakan dengan prinsip manajemen berbasis sekolah.

Laporan pertanggungjawaban pada esensinya merupakan suatu kewajiban sekolah untuk menjelaskan kinerja kami dalam mengemban amanat, sekaligus meruapakan wahana evaluasi, penilaian dan perbaikan kinerja Kepala sekolah.

1. PROFIL SMA MUHAMMADIYAH PURWODADI

SMA Muhammadiyah Purwodadi yang saat ini menjadi salah satu sekolah swasta favorit di Kabupaten Grobogan, telah melewati beberapa fase dan kondisi. SMA Muhammadiyah Purwodadi berdiri pada 16 Juli 1979 dimulai dengan “hanya” memiliki 24 siswa dan ruang sekolah meminjam kepada SMP Muhammadiyah Purwodadi.

SMA Muhammadiyah Purwodadi sempat memiliki jumlah siswa hingga sekitar 800 siswa, namun kemudian mengalami penurunan ketika pemerintah mengeluarkan program kejuruan, sehingga pada tahun 2013-2014 SMA Muhammadiyah Purwodadi hanya mendapatkan siswa baru sebanyak 80 siswa. Sebuah penurunan yang sangat signifikan.

Kondisi yang demikian kemudian (diharapkan) menjadi titik balik untuk kembali mencapai titik puncak kemajuan sekolah. Seluruh masyarakat SMA Muhammadiyah Purwodadi berjuang dengan solid, bekerja keras dan cerdas, dengan dukungan dan arahan dari Majelis Dikdasmen dan Pimpinan Daerah Muhammadiyah Kabupaten Grobogan, sehingga Syukur Alhamdulillah, SMA Muhammadiyah mendapatkan siswa baru sebanyak 184 siswa.

Kepercayaan masyarakat inilah yang menjadikan seluruh anggota masyarakat SMA Muhammadiyah Purwodadi semakin bersemangat untuk memberikan pelayanan dan proses pendidikan yang terbaik bagi siswa-siswinya demi terwujudnya visi SMA Muhammadiyah Purwodadi.

1. PERKEMBANGAN SISWA

Perkembangan jumlah siswa SMA Muhammadiyah Purwodadi dari tahun 2011 sampai dengan 2014 adalah sebagai berikut :

Tahun Pelajaran	Kelas X		Kelas XI		Kelas XII		Jumlah
	Jml Siswa	Jml Rombel	Jml Siswa	Jml Rombel	Jml Siswa	Jml Rombel	Jml Siswa	Jml Rombel
2011/2012	146	4	163	4	173	5	482	13
2012/2013	116	4	136	4	159	4	411	12
2013/2014	77	3	105	4	130	4	312	11
2014/2015	184	5	76	3	102	4	362	12

1. PRESTASI SISWA

Selama periode 2011 s/d 2014 SMA Muhammadiyah Purwodadi baru bisa meraih beberapa prestasi, sehingga diperlukan usaha lebih baik lagi untuk bisa meraih hasil yang lebih baik. Adapaun rincian prestasi adalah sebagai berikut :

No	Nama Kegiatan	Jenis	Tingkat	Tahun	Pencapaian
1	Seni Bela Diri Tapak Suci	Individual	Kab/Kota	2011	Juara 2
2	Seni Bela Diri Tapak Suci	Individual	Propinsi	2011	Juara 2
3	Seni Bela Diri Tapak Suci	Individual	Propinsi	2011	Juara 3
4	Seni Bela Diri Bupati Cup Kelas C Putri	Individual	Kab/Kota	2012	Juara 2
5	Seni Bela Diri Popda Kab. Grobogan Kelas G Putri	Individual	Kab/Kota	2012	Juara 1
6	Seni Bela Diri Popda Karisidenan Semarang Kelas G Putri	Individual	Karisidenan	2012	Juara 2
7	Seni Bela Diri Bupati Cup Kelas H Putra	Individual	Kab/Kota	2012	Juara 2
8	Seni Bela Diri Popda Kab. Grobogan Kelas A Putra	Individual	Kab/Kota	2012	Juara 3
9	Jambore Kader Kesehatan Sekolah	Kelompok	Propinsi	2012	Juara 1
10	Angkat Besi Kelas 74 Kg	Individual	Propinsi	2012	Juara 1
11	Robotika Milad Sma Muhammadiyah Purwodadi	Kelompok	Kab/Kota	2012	Juara 2
12	Turnamen Futsal Blombang Sport Center	Kelompok	Kab/Kota	2012	Juara 3
13	Lomba Kaligrafi	Individual	Kab/Kota	2013	Juara 3
14	Lomba Cerdas Cermat MAPSI	Kelompok	Kab/Kota	2013	Juara 2
15	Seni Beladiri Tapaksuci	Individual	Kab/Kota	2013	Juara 2
16	Olimpiade Futsal	Kelompok	Nasional	2013	Juara 3
17	Khitobah	Individual	Kab/Kota	2013	Juara 2
18	Seni Beladiri Tapaksuci	Individual	Kab/Kota	2013	Juara 2
19	Turnamen Tapaksuci UMS	Individual	Propinsi	2013	Juara 3
20	MTQ Mapsi	Individual	Kab/Kota	2014	Juara 3

1. JUMLAH KELULUSAN

Tahun Pelajaran	Jumlah Peserta	Jumlah Lulus	Prosentase Kelulusan
2011/2012	173	173	100 %
2012/2013	159	159	100 %
2013/2014	130	130	100 %
2014/2015

1. TENAGA PENDIDIK DAN KEPENDIDIKAN

Tenaga Pendidik dan Kependidikan SMA Muhammadiyah Purwodadi terdiri dari beberapa latar belakang. Tenaga Pendidik berjumlah 27 guru dengan kualifikasi pendidikan S-2 (1 orang), S-1 (26 orang). Sedangkan Tenaga Kependidikan berjumlah 8 orang dengan kualifikasi pendidikan S-1 (1 orang), SMA (7 orang). Adapun rincian sebagaimana terlampir.

1. SARANA PRASARANA

SMA Muhammadiyah Purwodadi mengalami perkembangan sarana prasarana yang cukup baik. Pemerintah melalui Depdiknas/Kemendikbud memberikan bantuan berupa RKB, Rehab maupun bantuan rutin berupa Bantuan Operasional Sekolah (BOS) untuk murid , dengan rincian sebagai berikut :

Tahun Pelajaran	Jenis Bantuan	Sumber Bantuan	Besar Bantuan (Rp)	Keterangan
2010/2011	Hibah	Depdiknas	10.000.000	Kantin Kejujuran
2010/2011	RKB	Depdiknas	90.000.000	Kelas
2010/2011	Block Grant	Depdiknas	30.000.000	1 Paket Server Komputer
2011/2012	Rehab	APBD Jateng	60.000.000	Rehab ruang kelas
2011/2012	Alat Peraga	APBD Jateng	50.000.000	5 Mata pelajaran
2012/2013	DAK	APBN/P	153.000.000	Rehab ruang kelas
2012/2013	DAK	APBN/P	252.000.000	Lab. IPA

1. ADMINISTRASI

Dalam bidang administrasi keuangan maupun surat menyurat, SMA Muhammadiyah Purwodadi masih berbenah untuk menyesuaikan dengan perkembangan IT. Terutama administrasi keuangan yang sudah mulai menggunakan IT sederhana. Adapun administrasi surat menyurat sudah tertata dan ter-arsip dengan cukup baik meskipun secara manual.

1. KELEMBAGAAN

SMA Muhammadiyah Purwodadi (terakreditasi A) harus melakukan terobosan-terobosan untuk mempertahankan capaian tersebut, bahkan dimungkinkan untuk melampauinya.

SMA Muhammadiyah Purwodadi juga telah memperoleh hak sebagai operator data pokok pendidikan (DAPODIK) untuk mengakses kelancaran dalam proses informasi kependidikan dan tenaga kependidikan melalui teknologi informasi dan komunikasi.

BAB II

PENUTUP

Demikian Laporan Pertanggungjawaban kami dalam melaksanakan dan mengemban amanat dari Majelis Dikdasmen PDM Kabupaten Grobogan sebagai Kepala SMA Muhammadiyah Purwodadi periode 2011 s/d 2014 yang dapat kami.

Kami yakin dan percaya sebagai pemangku kepentingan dapat menyikapi laporan ini dengan penuh kearifan sekaligus memberikan solusi-solusi konstruktif yang dapat dijadikan referensi dan masukan bagi Kepala Sekolah periode yang baru.

Untuk itu semua, kami sampaikan terima kasih dan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada segenap warga belajar khususnya para guru dan karyawan serta orang tua yang bersikap pro aktifnya dalam melaksanakan agenda dalam nuansa kebersamaan dalam memajukan SMA Muhammadiyah Purwodadi selama ini.

Kiranya Allah SWT selalu mempererat kebersamaan menjalin silaturahmi dan meujudkan persaudaraan dilandasi keimanan dan ketaqwaan. Semoga kita tetap berada dalam bimbingan dan petunjuk-Nya dalam mengemban amanah yang dibebankan kepada kita semua. Aamiin.

Purwodadi, 4 Desember 2014

Dra. Hj. Widyarini SM

NBM. 628 719

BAB III

REKOMENDASI

Demi kemajuan berkesinambungan SMA Muhammadiyah Purwodadi, perlu kiranya kami memberikan masukan maupun rekomendasi kepada seluruh pihak terkait, khususnya bagi majelis, persyarikatan maupun kepala sekolah periode berikutnya, sebagai berikut :

1. Pembangunan gedung baru (lantai 4) untuk ruang kelas, ruang kantin terpadu, ruang parkir bawah tanah
2. Pembuatan ruang untuk sholat berjamaah
3. Kelas Unggulan
4. Muhi Boarding School

Demikian rekomendasi kami sampaikan dengan sepenuh kerendahan hati semata-mata demi kemajuan bersama.

sumber:

https://datasurat.wordpress.com/2015/04/05/laporan-pertanggungjawaban-kepala-sekolah/

2.

BAB I

PENDAHULUHAN

A.LATAR BELAKANG
Dewasa ini permasalahan Indonesia diperparah dengan permasalahan sosial, misalnya fenomena prostitusi. Tempat-tempat prostitusi yang jelas tidak dapat dibenarkan eksistensinya, tidak mendapat tanggapan yang jelas dari pemerintah. Terlebih bagi pihak-pihak yang beranggapan tempat maksiat tersebut sebagai ladang usaha yang mematikan mata pencaharian mereka jika ditutup. Memang tidak ada keputusan resmi mengenai kelegalan tempat tersebut. Namun sikap yang ditunjukan terkesan melegalkan kegiatan prostitusi tersebut.

Dolly yang terletak di ibu Kota Jawa Timur memegang rekor sebagai tempat lokalisasi terbesar kedua di Asia Tenggara. PSK, pedagang kondom, pedagang obat kuat, pedagang rokok, tukang parkir, penjual makanan keliling, pemilik stand, persewaan toilet, penjual pulsa, pemilik rumah kos, makelar PSK, petugas keamanan dan lain sebagainya yang menggantungkan hidup dari Dolly seakan menjadi alasan untuk tetap mempertahankan tempat prostitusi ini.

Lain lagi dengan pengaruh yang mereka berikan pada kehidupan sosial lingkungan sekitar. Masyarakat, terutama pemuda-pemudi dan anak-anak tentu sangat rentan akan hal tersebut. Namun para PSK, mucikari dan para pria-pria hidung belang, tetap saja menghiasi hidup mereka. Bagaimana mereka menyikapi hal ini. Oleh karena itu kami melakukan penelitian ini. Penelitian ini berjudul “Pengaruh Tempat Prostitusi di Daerah Dolly Surabaya bagi Masyarakat Sekitar.”

B. RUMUSAN MASALAH
1.Bagaimana pandangan masyarakat terhadap praktik prostitusi di “Dolly” Surabaya?
2.Apa saja akibat yang ditimbulkan masyarakat oleh praktik prostitusi di “Dolly” Surabaya bagi masyarakat dan remaja sekitar?

C.TUJUAN
1.Mengetahui pandangan masyarakat terhadap praktik prostitusi di “Dolly” Surabaya.
2.Mengetahui akibat yang ditimbulkan oleh praktik prostitusi di ”Dolly” Surabaya bagi masyarakat dan remaja sekitar. 

D.MANFAAT
1.Bisa dijadikan sebagai acuan dalam merumuskan solusi atas fenomena prostitusi di Indonesia.
2.Masyarakat bisa lebih bijaksana dalam menyikapi fenomena prostitusi di Indonesia.
3.Masyarakat bisa lebih berhati-hati agar tidak terjerumus menjadi atau berprilaku seperti pekerja seks komersial (PSK), terutama para remaja.

BAB II

LANDASAN TEORI DAN HIPOTESIS

A.DIKRIPSI TEORI
Pelacuran adalah profesi yang menjual jasa untuk memuaskan kebutuhan seksual pelanggan. Biasanya pelayanan ini berupa menyewakan tubuh wanita atau bahkan waria (wanita pria).

Dolly adalah suatu nama kawasan lokalisasi pelacuran di Surabaya terletak di Jarak, Pasar Kembang, Kota Surabaya Jawa Timur. Di kawasan ini wanita penghibur “dipajang” di dalam ruangan berdinding kaca mirip etalase. Konon lokalisasi ini menduduki urutan kedua sebagai tempat prostitusi terbesar di Asia Tenggara. Lebih besar dari Patpong di Bangkok, Thailand dan Geiyang di Singapura. Bahkan pernah terjadi kontroversi untuk memasukkan Gang Dolly sebagai salah satu daerah tujuan “wisata” Surabaya bagi wisata mancanegara.

Gang Dolly ini sudah ada sejak zaman Belanda dan dikelola oleh seorang perempuan keturunan Belanda dan dikenal dengan nama tante Dolly. Keturunan tersebut sampai sekarang masih ada di Surabaya meskipun sudah tidak mengelola bisnis prostitusi.

lokalisasi adalah istilah yang berkonotasi sebagai tempat penampungan wanita penghibur dan wanita tuna susila (WTS).

Mucikari atau germo adalah orang yang berperan sebagai pengasuh, perantara dan atau “pemilik” pekerja seks komersial (PSK), PSK bisa saja tidak tinggal bersama dengan mucikari (MIsalnya di dalam suatu bordil) namun, PSK tetap berkomunikasi dengannya, mucikari dapat pula berperan dalam memberi perlindungan kepada PSK dari pengguna jasa yang berbuat “kurang ajar” atau kasar terhadap PSK.

Masyarakat adalah sekelompok orang yang membentuk sebuah sistem semi tertututp (atau semi terbuka) di mana sebagian besar interaksinya adalah antara individu-individu yang berada dalam kelompok tersebut.

Remaja adalah masa manusia berumur belasan tahun. Pada masa ramaja manusia tidak dapat disebut sudah dewasa, tetapi tidak dapat pula disebut anak-anak. Masa remaja adalah masa peralihan manusia dari anak-anak menuju dewasa.

B.HIPOTESIS
1.Masyarakat tidak setuju dengan praktek prostitusi di ”Dolly” Surabaya.
2.Masyarakat menjadi resah dengan praktik prostitusi di “Dolly”Surabaya dan meningkatnya kenakalan remaja seperti pergaulan bebas.
3.Perekonomian masyarakat sekitar turut meningkat dengan ramenya tempat prostitusi di daerah Dolly Surabaya.

BAB III

PROSEDUR PENELITIAN

A.LANGKAH-LANGKAH PENELITIAN
Adapun langkah-langkah penelitian yang kami lakukan adalah sebagai berikut: 
1.Menyusun proposal penelitian
2.Menyiapkan kebutuhan-kebutuhan dalam pengumpulan data
3.Mengumpulkan data
4.Pengolahan data
5.Penyusunan laporan

B.METODE PENELITIAN
1.Populasi Sampel Sumber Data
Populasi dalam penelitian ini adalah masyarakat sekitar tempat prostitusi Dolly, yakni di Jalan Kupang Gunung Surabaya dengan jumlah populasi ± 1000 orang dengan sampel sumber data 10 orang.

2.Teknik Pengumpulan Data
Teknik yang kami lakukan dalam pengumpulan data yaitu dengan wawancara dan pengamatan pada masyarakat sekitar tempat prostitusi Dolly Surabaya.

3.Instrumen Penelitian
Adapun instrumen dalam penelitian ini adalah:
a.Peneliti
Afina Sayyidah
Imroatush Sholihah
Habibburahman
Siti Nafiisah Ipmawati
b.Masyarakat di sekitar tempat prostitusi Dolly Surabaya.

4.Analisis Data
Teknik analisis data pada penelitian ini yaitu dengan analisis data di lapangan Model Miles and Huberman, yang meliputi:
a.Data Reduction (Reduksi Data)
Merduksi data berarti merangkum, memilih hal-hal pokok, memfokuskan pada hal-hal yang penting, dicari tema dan polanya.

b.Data Display (Penyajian Data)
Penyajian data dengan bentuk uraian singkat.

c.Conduction Drawing/ Verification
Conclution drawing/ verification adalah penarikan kesimpulan dan verifikasi

BAB IV

HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A.HASIL PENELITIAN
Pertanyaan
Bagaimana sikap anda sebagai penduduk dan tokoh masyarakat terhadap adanya kegiatan prostitusi di daerah ini?

Jawaban
Dulu pernah warga sekitar yang berusaha untuk menutup tempat itu, tapi hasilnya sia-sia. Susah untuk menutup tempat itu, karena ada yang melindungi dari pihak pemerintah. Sekarang orang-orang sudah malas untuk mengurusi hal tersebut.

Orang sekitar sini tidak peduli pada keberadaan tempat prostitusi tersebut, selama tidak mengganggu.

Pertanyaan
Apa pengaruh keberadaan praktik prostitusi di daerah ini terhadap perekonomian mesyarakat sekitar?

Jawaban
Ramai atau tidaknya toko ini tidak ada hubungannya dengan keberadaan tempat prostitusi itu. Karena yang ramai ya di daerah wismanya saja.

Tidak ada pengaruh pada peningkataan perekonomian masyarakat sekitar. Karena anak-anak yang “bekerja” di wisma itu justru sering berhutang di sini.

Ya, sedikit banyak berpengaruh juga. Karena anak-anak yang “kerja” di sini juga biasanya membeli makanan dari sini, kadang-kadang pelanggan yang sering datang ke sini juga ikut makan di sini.

Pertanyaan
Bagaimana sikap anda sebagai orag tua dalam menyikapi masalah tersebut?

Jawaban
Khawatir dengan pergaulan dan perkembangan anak saya, agar anak saya tidak terpengaruh ya saya jarang mengajak anak saya lewat daerah situ.

Pertanyaan
Apa pengaruh dari praktik prostitusi di daerah ini terhadap masyarakat sekitar khususnya bagi para remaja?

Jawaban
Untuk remaja di sini, hal tersebut membuat mereka itu berani untuk berpakaian mini dan sampai dalam cara mereka berprilaku pun juga terpengaruh. salah satu contohnya adalah gaya berpacaran yang berlebihan sampia ada yang sudah hamil meskipun belum menikah.

B.PEMBAHASAN
Dari data tersebut terlihat bahwa masyarakat dan tokoh sekitar sebelumnya telah mencoba melakukan usaha untuk menghentikan praktik prostitusi di daerah Dolly Surabaya. Karena tidak adanya dukungan dari pemerintah, akhirnya usaha tersebut menjadi sia-sia.

Dikarenakan hal tersebut mesyarakat pun menjadi malas untuk melakukan penolakan-penolaka terhadap kegiatan prostitusi tersebut. Padahal hal tersebut dapat menimbulkan keresahanbagi orang tua, karena takut anaknya bisa terjerumus dalam kegiatan prostitusi tersebut dan menganggap prilaku para PSK itu sebgai hal yang biasa.

Secara ekonomi pun keberadaan tempat prostitusi ini tidak banyak berpengaruh pada perekonomian masyarakat sekitar, mungkin hanya sebagian kecil saja yang terpengaruh oleh tempat prostitusi ini.

BAB V

KESIMPULAN DAN SARAN

A.KESIMPULAN
Tempat prostitusi di daerah Dolly Surabaya, tidak mendapatkan perhatian lebih dari masyarakat sekitar. Bahkan masyarakat sekitar justru bersikap acuh tak acuh dengan adanya tempat prostitusi tersebut.

Jika ditinjau dari segi perekonomian, adanya kegiatan prostitusi di daerah tersebut tidak memiliki dampak yang cukup baik bagi perekonomian masyarakat sekitar. Bahkan lebih cenderung terhadap penurunan tingkat perekonomian bagi masyarakat sekitar.

Pengaruh adanya tempat prostitusi di daerah ini, memiliki andil dalam penurunan moral para remaja di daerah tersebut. Baik dari segi cara berpakaian sampai adab bergaul dengan lawan jenus yang mengakibatkan kehamilan di luar nikah.

B.SARAN
1.Bagi masyarakat secara umum, sebaiknya melakukan tindakan-tindakan penolakan yang secara kontiyu dan mempertegas penolakan tersebut.
2.Bagi tokoh agama, sebaiknya sering mengadakan acara-acara keagamaan. Hal ini mungkin bisa membantu mencegah pengaruh buruk dari kegiatan prostitusi tersebut bagi masyarakat sekitar.
3.Bagi orang tua, memberikan bimbingan-bimbingan yang bijaksana dalam memandang permasalahan ini. Dan juga bisa mengarahkan putra-putrinya terhadap kegiatan-kegiatan positif.
4.Bagi Pemerintah, sudah bukan saatnya lagi jika Dolly itu masih dipertahankan. Sebaiknya Pemerintah membuat Undang-Undang yang tegas terhadap permasalahan tempat prostitusi di Indonesia.

3.

Bus Way/Trans Jakarta Masuk Bekasi??

Moda Bus Rapid Transit akhirnya menembus batas wilayah DKI Jakarta. Ini diawali dengan mulai dioperasikannya Angkutan Perbatasan Terintegrasi Busway yang menghubungkan Bekasi-Jakarta hari ini, Rabu 28 Maret 2012.

Ada dua rute sebenarnya yang dilayani angkutan yang pengoperasiannya akan diresmikan kedua kepala daerah. Kedua rute itu adalah Terminal Bekasi-Terminal Pulogadung dan Terminal Bekasi-Terminal Kampung Rambutan. Kedua titik yang diumpan angkutan ini berada di wilayah Jakarta Timur.

"Baru rute Pulogadung-Bekasi yang beroperasi. Rencananya rute Kampung Rambutan akan berjalan pekan depan, " kata Kepala Dinas Perhubungan DKI, Udar Pristono, di Balai Kota, Selasa, 27 Maret 2012.

Pristono menjelaskan, sebagai tahap awal akan ada 15 bus berkapasitas 85 penumpang yang beroperasi. Mereka dijadwalkan berangkat dari Terminal Bekasi dan Pulo Gadung setiap 10 menit.

Dengan waktu operasi pukul 5 hingga 22, Pristono memperkirakan angkutan perbatasan ini mampu mengangkut hingga 17.340 penumpang setiap hari. Jumlah itu diperhitungkan setara dengan 4,09 persen warga komuter dari Bekasi ke Jakarta setiap harinya. Target kami, warga Bekasi yang biasa menggunakan mobil pribadi akan beralih menggunakan bus ini, kata Pristono menunjuk kapasitas angkut bus per hari yang setara 8.616 mobil pribadi.

Untuk beralih ke angkutan ini, setiap calon penumpang hanya perlu membayar Rp 9.500. Ini adalah harga terusan bus pengumpan dan bus Transjakarta. "Setelah berhenti di Bekasi Town Square, bus langsung masuk tol sampai Jakarta, tidak berhenti-berhenti (transit) seperti Transjakarta," ujarnya.

Setelah menembus Bekasi, Dinas Perhubungan DKI akan mengembangkan angkutan yang sama di wilayah penyangga ibukota yang lain yaitu Tangerang. "Kami fokus pada daerah yang belum memiliki akses angkutan massal ke Jakarta," kata Pristono yang menilai penggunaan moda kereta dari Bekasi dan Tangerang belum maksimal.

Di Jalur ke Bekasi sendiri, Pristono menambahkan, nantinya akan ada pula perpanjangan busway atau jalur Transjakarta yang semula Harmoni-Pulogadung menjadi Harmoni-Harapan Indah, Bekasi. Ini adalah bentuk pengembangan dari moda angkutan yang mulai beroperasi hari ini. "Supaya nanti masyarakat punya pilihan, mau naik yang lewat tol atau tidak," kata Pristono